Vol. 28 N.º Sup (2024): Edição Especial da Revista Científica Pensar Enfermagem
Resumos

A Efetividade das Intervenções de Saúde Digital na Promoção da Literacia em Saúde de Adultos e Idosos: Um Protocolo de Revisão Sistemática da Literatura e Meta-Análise

Patrícia Valentim
Serviço de Internamento Cirúrgico-Unidade Local de Saúde do Oeste, Torres Vedras, Portugal.
Andreia Costa
Departamento Enfermagem Comunitária, Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (ESEL), Lisboa. Centro de Investigação, Inovação e Desenvolvimento em Enfermagem de Lisboa (CIDNUR), Lisboa, Portugal.
Adriana Henriques
Departamento Enfermagem Comunitária, Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (ESEL), Lisboa. Centro de Investigação, Inovação e Desenvolvimento em Enfermagem de Lisboa (CIDNUR), Lisboa, Portugal.

Publicado 11-06-2025

Palavras-chave

  • Saúde Digital,
  • Enfermagem,
  • Envelhecimento

Como Citar

Valentim, P. ., Costa, A., & Henriques, A. (2025). A Efetividade das Intervenções de Saúde Digital na Promoção da Literacia em Saúde de Adultos e Idosos: Um Protocolo de Revisão Sistemática da Literatura e Meta-Análise. Pensar Enfermagem, 28(Sup), 39–40. https://doi.org/10.71861/pensarenf.v28iSup.400

Resumo

Introdução
As tecnologias de informação e comunicação digitais apresentam novas oportunidades e a sua utilização de forma estratégica será essencial para garantir que as pessoas desfrutem de melhor saúde e bem-estar.2

Objetivo
Determinar a efetividade das intervenções digitais na promoção da literacia em saúde de pessoas adultas e idosas.

Métodos
O protocolo de revisão sistemática e meta-análise seguiu o processo metodológico de Cochrane, as diretrizes do Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analysis (PRISMA) e o preenchimento da lista de verificação PRISMA. Foi construída uma estratégia de pesquisa, seguindo os critérios de elegibilidade dos estudos e usando a abordagem PICOS. Planeia-se a realização de uma pesquisa abrangente, nas bases de dados SCOPUS, Web of Science e EBSCO (Medline, CINAHL). Os resultados da pesquisa nas bases de dados serão exportados para o Zotero®. A estratégia de pesquisa utilizada nas bases de dados e o processo de seleção da literatura será apresentado segundo as diretrizes PRISMA S (Extension). Os estudos serão considerados elegíveis para análise de acordo com a seleção através dos critérios de inclusão e exclusão estabelecidos.

Resultados
A relação entre as intervenções de saúde digital e a promoção da literacia em saúde serão avaliados através das escalas de literacia em saúde e para avaliar a efetividade das intervenções digitais prevê-se realizar a meta-análise através da ferramenta Jasp®.

Conclusão
Com a condução desta revisão sistemática e meta-análise pretende-se obter dados sobre a efetividade das intervenções de saúde digital na promoção da literacia em saúde, assim como, identificar o tipo de intervenção digital que promove a literacia em saúde. Da pesquisa previa, os resultados revelaram ser promissores, programas de e-learning1, informações baseadas em vídeo3 e programas de telerreabilitação4, demonstraram ser eficazes na promoção da literacia em saúde digital.

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