Vol. 29 N.º Sup (2025): Número Especial | Interdisciplinaridade, Trabalho em Rede e Resultados em Cuidados de Saúde
Artigos teóricos

Os Enfermeiros Gestores como promotores da Literacia em Saúde alicerçada nos Sistemas de Informação

Nuno Santos
Hospital da Luz de Lisboa e Centro de Investigação, Inovação e Desenvolvimento em Enfermagem de Lisboa (CIDNUR), Lisboa
Sílvia Matias
Centro de Investigação, Inovação e Desenvolvimento em Enfermagem de Lisboa (CIDNUR), Lisboa; Unidade Local de Saúde de Loures Odivelas, Lisboa; Escola Superior de Enfermagem de Lisboa, Lisboa, Portugal.
António Pereira
Centro de Investigação, Inovação e Desenvolvimento em Enfermagem de Lisboa (CIDNUR), Lisboa; Unidade Local de Saúde de Lisboa Ocidental, Lisboa, Portugal.
Carolina Pinto
Unidade Local de Saúde de São José, Lisboa, Portugal.
Rafael Oliveira
Centro de Investigação, Inovação e Desenvolvimento em Enfermagem de Lisboa (CIDNUR), Lisboa; Hospital SAMS de Lisboa, Lisboa, Portugal.
Sandra Domingues
Centro de Investigação, Inovação e Desenvolvimento em Enfermagem de Lisboa (CIDNUR), Lisboa; Unidade Local de Saúde de Santa Maria, Lisboa, Portugal.
Ana Cláudia Santos
Hospital SAMS de Lisboa, Lisboa, Portugal.
Helena Pestana
Unidade Local de Saúde de Lisboa Ocidental, Lisboa, Portugal.
Elisabete Nunes
Centro de Investigação, Inovação e Desenvolvimento em Enfermagem de Lisboa (CIDNUR), Lisboa; Escola Superior de Enfermagem de Lisboa, Lisboa, Portugal.
Pedro Lucas
Centro de Investigação, Inovação e Desenvolvimento em Enfermagem de Lisboa (CIDNUR), Lisboa; Escola Superior de Enfermagem de Lisboa, Lisboa, Portugal.

Publicado 15-11-2025

Palavras-chave

  • Enfermagem; Pesquisa em Administração de Enfermagem; Letramento em Saúde; Sistemas de Informação em Saúde; Política de Saúde

Como Citar

Santos, N., Matias, S., Pereira, A., Pinto, C., Oliveira, R., Domingues, S., Santos, A. C., Pestana, H., Nunes, E., & Lucas, P. (2025). Os Enfermeiros Gestores como promotores da Literacia em Saúde alicerçada nos Sistemas de Informação. Pensar Enfermagem, 29(Sup). https://doi.org/10.71861/pensarenf.v29iSup.428

Resumo

Introdução

A Literacia em Saúde, conceito multidimensional essencial à equidade e sustentabilidade dos sistemas de saúde, capacita os cidadãos para decisões informadas e uso eficaz dos serviços, superando barreiras socioculturais e económicas. Os enfermeiros gestores desempenham um papel estratégico na sua promoção, integrando liderança com Sistemas de Informação em Enfermagem padronizados. Este artigo propõe uma análise reflexiva dessa articulação, com enfoque na promoção da Literacia em Saúde.

Objetivo

Analisar as competências do enfermeiro gestor e a sua interação com os Sistemas de Informação em Enfermagem na promoção da Literacia em Saúde.

Métodos

Trata-se de uma reflexão teórica sustentada numa revisão narrativa da literatura. Foram analisadas publicações recentes e referências clássicas, com enfoque na evolução dos conceitos, integração tecnológica em saúde e práticas de gestão em enfermagem. A análise organiza-se em quatro eixos temáticos, articulando fundamentos conceptuais com implicações na prática.

Resultados

Os resultados obtidos indicam que a relação entre a Literacia em Saúde e os Sistemas de Informação em Saúde tem um impacto significativo na segurança e qualidade dos cuidados. O enfermeiro gestor emerge como um facilitador chave, utilizando os Sistemas de Informação para promover a Literacia em Saúde, o que resulta na capacitação de profissionais e cidadãos na gestão eficaz da informação. A integração destas dimensões demonstraram ser cruciais para a melhoria das práticas clínicas, permitindo uma liderança mais eficaz e uma tomada de decisão mais informada e baseada em dados.

Conclusão

A presente reflexão teórica evidencia o enfermeiro gestor na promoção da Literacia em Saúde, ao articular competências de liderança, gestão estratégica da informação e utilização eficaz dos Sistemas de Informação em Saúde. Esta abordagem integradora posiciona o enfermeiro gestor como catalisador da capacitação do cidadão, contribuindo para uma prática de cuidados equitativa, informada e sustentável. Ao propor um quadro conceptual interdisciplinar, o estudo amplia a análise sobre a gestão em Enfermagem enquanto motor de qualidade e empowerment na promoção da Literacia em Saúde.

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